El actual sistema educativo se concibió en la ilustración y la revolución industrial.
¿Responde ahora este modelos a las nuevas exigencias?
Tenemos una educación moldeada en el interés de "industrialismo", las escuelas estan organizadas como fabricas, toca el timbre, hay grupos separados por especialidad, los alumnos se seleccionan por edades "fecha de fabricación", etc., ¿porqué?
Parece que es por la estandarización (y muchos intereses) hay que cambiar el paradigma.
Ve y escucha este vídeo de Sir Ken Robindon y saca tus propias conclusiones, pero te adelanto que necesitaríamos 100 Ken Robinson para iniciar un cambio que si se podría llamar evolución.
